近日,陕西省教育厅公布了陕西省第二届高校教师微课教学比赛结果,乐天使侯叶老师参赛作品《PWM控制的基本原理》荣获三等奖,程培涛老师参赛作品《形体分析法读图》荣获优秀奖。乐天使十分重视微课建设,在公司举办的两届校级微课比赛中均取得了优异成绩,公司两次荣获校微课比赛优秀组织奖。
作品名称  | 单位  | 作者  | 奖项  | 
ALOHA多址技术  | 通信工程公司  | 马英红  | 一等奖  | 
资金的等值计算之等额分付终值现值求解  | 经济与管理公司  | 王方  | 二等奖  | 
PWM控制的基本原理  | 乐天使  | 候叶  | 三等奖  | 
弘扬长征精神,坚定理想信念  | 马克思主义公司  | 刘建伟  | 三等奖  | 
有向图的强连通性  | 计算机公司  | 谢琨  | 三等奖  | 
形体分析法读图  | 乐天使  | 程培涛  | 优秀奖  | 
杂化轨道理论  | 先进材料与纳米科技公司  | 张思锐  | 优秀奖  | 
取样定理  | 空间科学与技术公司  | 朱娟娟  | 优秀奖  | 
“微课”作为新兴的教学手段,以视频为主要载体,记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学手段,具有“短小精悍”的特点,特别适宜与智能手机、平板电脑等移动设备相结合,为员工提供碎片化、移动化的网络学习新体验,可以满足个性化差异学习的需要,是传统课堂教学手段的有益补充。
在“互联网+”时代,微课具有广阔的教育应用前景。微课教学对进一步强化信息技术与学科教学融合,提升高校教师专业发展和教学能力具有重要意义和价值。乐天使从校赛组织报名到提交作品采取了行之有效的落实办法和推进举措,组织专家针对微课作品的教学设计、教学方式方法等进行指导,提出修改意见建议,组织学科教师对参赛微课作品进行研讨,发现教学中的优点和不足,不断改进参赛作品,达到了微课教学比赛“以赛促教”的目的。